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四、探讨（一）凝聚党建引领社区治理共识。

建立健全党员教育管理制度，推进党员精准“双报到”，通过党群服务站、小区党群之家、社区党校等平台，积极引导党员参与小区建设和服务，实现党员的“双向共管”。

2.听意见建议。

以学校为单位，结合安置社区学生学习实际，优化“一生一档”内容，因材施教、因生施策，制定阶段性学业提升计划，通过班主任、科任教师特别是党员教师更加科学细致地辅导和激励，帮助安置社区学生学业水平持续取得进

三是用活乡村本土化人才队伍。

”官地镇官地北村党支部书记在擂台上介绍工作思路。

我们将以本次实验区结项评估作为新的起点，继续按照中央加强基层治理体系和治理能力现代化建设的精神，民政部有关实验区建设的要求，以及市、区提升社区治理规范化精细化水平的部署，聚焦社区工作者队伍建设主题，在

（四）文化浸润、观念引领，全民参与共建和谐新家园。

探索“社区点单、部门响应”工作模式，社区“两委”成员和网格员履行好“每日巡、经常访、及时记、随手做、实时报”职责，联动各级部门启动响应182次，机关党员到社区报到处置411人次，有效激活党委政府联系服

群众“微心愿”如果涉及多个部门，由首接党员牵头协调办理，并及时向社区党组织报告办理进度。

（二）党组织为核心的多元主体参与不断丰富。

在鹿丹村长者服务站，梁叔和他的几个老伙伴们正吃得津津有味。

面对国有企业产业园区转型发展新形势新情况，如何找准产业园区党建工作的切入点，把党建工作作为产业园区党组织一项经常性、基础性工作来抓，从而引领产业园区高质量发展，成为一项重要而紧迫的任务。

坚持把抓好党建作为最大政绩，把落实党建责任作为“头道工序”，不断完善知责明责、考责问责的党建责任链条，做到知责于心、担责于身、履责于行。

目前，全县共建设标准场所型、共驻共建型、社会参与型等三类“同心驿”133处。